La dada, i la trampa de com la llegim
L'Enquesta d'Hàbits Esportius 2024-25 diu que només el 8% de les noies de 15 i 16 anys compleix els mínims d'activitat física, davant del 23,2% dels nois. Gairebé tres vegades menys.
La manera habitual d'explicar-ho posa el verb en elles: «abandonen», «perden l'interès», «se'ls complica amb els estudis». Quan mires què hi ha darrere de cada baixa concreta, però, el verb canvia de banda. No és que marxin: és que arriba un moment en què continuar es fa car, incòmode o directament impossible. I això no passa per casualitat, passa per com estan dissenyats els clubs.
Els cinc mecanismes que fan fora jugadores
Al club els tenim identificats i tenen nom, perquè els hem vist funcionar en altres entitats i, en alguns moments, també a casa. Cap d'ells és mala fe: són decisions organitzatives que ningú va prendre pensant en fer fora ningú.
- 1. No hi ha esglaó següent. Molts clubs tenen equips femenins a mini i infantil, però no a júnior ni a sènior. Quan la jugadora cadet busca on continuar, al seu club no hi ha lloc. No abandona: no té on anar.
- 2. L'horari hostil. Els equips sèniors femenins solen quedar relegats a les franges de 21:30 a 23:00, les que ningú més vol. Una noia de 17 anys no pot entrenar a les deu de la nit un dimarts lectiu. La que ho deixa no ha triat res.
- 3. La banqueta buida. Si una nena de deu anys no ha vist mai cap dona entrenant, rep un missatge que ningú li ha dit en veu alta: això de dirigir és cosa d'homes. L'absència també parla.
- 4. La fuga forçada. Les jugadores amb projecció han de marxar a Cornellà, Mataró o Girona per trobar el nivell que a Barcelona no existeix. Als 16 anys, això vol dir triar entre el bàsquet i la vida que tens.
- 5. La paradoxa de l'accés. Els programes de suport a entrenadores acostumen a demanar titulació prèvia per ajudar-te a obtenir la titulació. Un disseny circular que exclou exactament qui volia incloure.
Per què justament a la pubertat
Perquè és quan tot passa alhora. Entre els 13 i els 16 anys el cervell reorganitza el sistema de recompensa i s'obre una finestra de vulnerabilitat en què les rutines estables valen or. L'esport organitzat funciona, en aquesta etapa, com una bastida externa: dies fixos, gent que t'espera, una cosa que se't dona bé.
És també l'edat en què moltes famílies decideixen retirar l'activitat esportiva «per centrar-se en els estudis». La recerca apunta en direcció contrària: l'exercici millora la concentració, la memòria i el rendiment escolar. Treure-la de l'equip a segon de la ESO acostuma a sortir car per tots dos costats.
I s'hi afegeix una cosa de la qual es parla poc: la roba. Els estudis sobre abandonament adolescent troben, un cop i un altre, que la preocupació constant per l'aspecte físic a causa de l'uniforme apareix entre els motius de deixar-ho. En parlem a part a l'article sobre l'equipació.
Què hauria de fer un club
Res d'espectacular, i tot alhora. Tenir equip a totes les categories femenines perquè mai calgui marxar. Repartir els horaris amb criteri d'equitat i no per antiguitat. Que hi hagi entrenadores visibles des del primer dia. I no fer campanyes: fer-ho.
Val la pena preguntar-ho abans d'apuntar ningú enlloc. Hi ha equip femení júnior i sènior? A quina hora entrena el sènior femení? Quantes entrenadores hi ha? Les respostes diuen més que qualsevol declaració d'intencions.
Com ho tenim muntat al Clot
Al CB Grup Barna hi ha equip femení a totes les categories, de l'Escoleta de 4 anys al sènior, de manera que cap jugadora s'ha de buscar la vida quan fa el salt d'edat. Els equips femenins tenen accés prioritari a les franges centrals de tarda. I hi ha 38 entrenadores actives, el 65,5% de l'staff tècnic, que entrenen equips femenins, mixtos i masculins.
El club hi destina el 50% del pressupost quan la norma del sector ronda el 35%. No perquè sigui una política d'igualtat, sinó perquè és com està fet des de 1965.
Preguntes freqüents
A quina edat deixen l'esport la majoria de noies?
El punt crític se situa entre els 13 i els 16 anys. A 15-16 anys només el 8% de les noies compleix els mínims d'activitat física recomanats, davant del 23,2% dels nois.
És veritat que deixar l'esport millora els resultats acadèmics?
La recerca apunta al contrari: l'exercici físic regular millora la concentració, la memòria i el rendiment escolar. Retirar una adolescent de l'esport per estudiar més acostuma a ser contraproduent.
Què he de preguntar a un club per saber si retindrà la meva filla?
Tres preguntes ho diuen gairebé tot: si hi ha equip femení a júnior i sènior, a quina hora entrena el sènior femení, i quantes entrenadores dones té el club.
Per què és important que hi hagi entrenadores dones?
Perquè una nena que no veu mai cap dona a la banqueta rep el missatge implícit que dirigir no és per a ella. L'exposició continuada a entrenadores reverteix aquest biaix, tant en les nenes com en els nens i les famílies.
El CB Grup Barna té equip femení a totes les categories?
Sí. De l'Escoleta de 4 a 8 anys fins al sènior, passant per premini, mini, infantil, cadet i júnior. La temporada 2026-27 hi ha 8 equips femenins amb competició federada FCBQ.
Voleu informació del club?
Deixa'ns el nom i el contacte i us escrivim amb la informació de l'Escoleta, el campus o l'equip que us toqui.